どのお子さまも、一度はレゴブロックで遊んだ経験はありませんか。
bee. for tecでは、レゴマインドストーム®を教材として使用するので、
親しみやすいレゴブロックで遊びのなかで自然と学ぶことができます。

• #1

  レゴブロックで創造性を学び、達成感を味わう

  ブロックを組み立てる作業には、様々なメリットがあります。
  
  ・手先が器用になる。 ・考えながら手を動かすので、脳に刺激を与え、ワーキングメモリが向上する。 ・自分のイメージしたものを立体的に表現する能力が向上する。 ・思い通りの作品ができたときの「できた！」という達成感を味わえる。
  レゴブロックはお子さまの創造性や自己肯定感を養える素晴らしいメリットがあります。

• #2

  ロボットプログラミングで課題解決の面白さを学ぶ

  レゴブロックで自分がつくったロボットが、「自分の意図したとおりに動く」というのはお子さまにとって、
  とてもエキサイティングな「遊び」ではないでしょうか。bee.のプログラミング療育は、
  その「遊び」のなかに、「学べる」要素が満載です。
  bee. for tecでは、ノーコードのScratch®を使い、タブレットでどのようにロボットを動かすのかプログラムしていきます。
  与えられた課題をクリアするために、自分が「こうしてみたら、どうなるか」「次はこうしてみよう」という試行錯誤を繰り返すことで、
  大きな課題をクリアするための小さな課題が発見でき、自分で解決策を見つけていくことができます。
  この一連のプロセスに必要なのは論理的に考える力です。
  ロボットプログラミングで「遊び」のなかから、「論理的に考える力＝プログラミング的思考」を育みます。

• #3

  お子さまのレベルにあったカリキュラム設計と少人数制

  年齢、スキルレベルを考慮したカリキュラム設計により、小さなお子さまでも無理なく始めることが可能です。
  また、レゴが大好きでやりこなしているお子さまには、プログラミング重視の授業もご用意しています。
  さらに、少人数制で行いますので、お子さま一人ひとりの状況を把握しながら丁寧にケアする環境を整えています。
  授業では、自ら課題を設定し、解決策を考えていくこと重視していますので、講師は「答え」を教えたりはしません。
  「答えのない課題」に取り組むことを丁寧にサポートしながら進めていきます。